Prywatna Szkoła Podstawowa i Przedszkole Scherzo

Adres:

ul. Korzeniaka 14 Kraków 30-298

WWW:

https://scherzo.krakow.pl/

E-mail:

scherzo@scherzo.krakow.pl

Telefon:

Pokaż numer

W Scherzo wierzymy, że do sprawnego funkcjonowania człowieka we współczesnym świecie nie tylko potrzebna jest wiedza encyklopedyczna, ale przede wszystkim rozumienie świata i siebie w świecie.

„Współczesny świat, w którym przyrost informacji następuje w niespotykanym wcześniej tempie wymaga coraz bardziej holistycznej edukacji. Wyzwania, przed którymi stoimy to z jednej strony umiejętność selekcjonowania danych z chaosu informacji, z drugiej – spojrzenie na projekty „z lotu ptaka”, zarządzanie wieloma informacjami naraz, łączenie elementów. Ważne staje się wychodzenie poza wąskie ramy specjalizacji, dostrzeganie, jak gałęzie wiedzy i praktyki składają się w całość, wzajemnie uzupełniają oraz jakie możemy znaleźć tego zastosowanie w codziennych wyzwaniach, czy projektowaniu przyszłości. Sukces osiągają dziś osoby myślące nieszablonowo, twórczo, wychodzące poza schematy, potrafiące łączyć ze sobą dziedziny wiedzy, różne doświadczenia i zasoby.”(Adam Dębowski – Instytut Liderów Zmian)

Nowoczesna europejska edukacja wymaga zweryfikowania co powinno być nauczane w szkołach oraz jak powinno być nauczane, aby sprostać wymaganiom XXI wieku.

Uważamy, że naprawdę dobra edukacja to coś znacznie więcej niż wiedza i umiejętności z poszczególnych przedmiotów tzw. akademickie osiągnięcia. Dobra edukacja to także rozwijanie pasji do uczenia się, zdolność do samodzielnego myślenia, wartości moralne, pewność siebie (bez arogancji), a także szeroki zakres zainteresowań, które rozciągają się poza granice klasy. W skrócie, to edukacja, która rozwija całego młodego człowieka gotowego do podjęcia wyzwań, które stoją przed nim zarówno w szkole jak i poza nią.

Naprawdę dobra szkoła to ta, która nie tylko przygotowuje uczniów do testów kompetencji, ale taka, która wykorzystuje w swojej koncepcji dwa ważne elementy: nowoczesną dydaktykę oraz spójną koncepcję wychowawczą opartą na systemie wartości, wokół którego tworzy się sytuacje doświadczania przez uczniów satysfakcji z własnego rozwoju oraz z działań na rzecz dobra wspólnego.

W Scherzo stawiamy na PEŁNY ROZWÓJ CAŁEGO DZIECKA. Dbamy, aby każdy uczeń mógł rozwijać wartości moralne, pewność siebie, pasję do uczenia się, zdolność do samodzielnego myślenia, odkrywania i rozwijania różnych zainteresowań.

Oferujemy doskonałe środowisko edukacyjne, w którym każde dziecko może rozwijać swoje kompetencje osobiste i społeczne dzięki:

przyjaznej atmosferze małej szkoły gdzie każde dziecko jest znane, rozpoznawane i lubiane
zaangażowanej kadrze, której celem jest nie tylko edukacja przedmiotowa uczniów, ale również kształcenie całej osobowości ucznia: jego wartości i umiejętności życiowych
organizacji dnia, która umożliwia uczniom zdobywanie wiedzy i umiejętności akademickich, sportowych i artystycznych, odkrywanie i rozwijanie zainteresowań i pasji oraz nabywanie kompetencji osobistych i społecznych niezbędnych w dorosłym życiu
doskonałemu programowi „Edukacja osobista, społeczna, zdrowotna i ekonomiczna” wpisanemu w codzienne życie szkoły, który uczy uczniów otwarcie rozmawiać o emocjonalnych i społecznych aspektach życia, aby dorastając w XXI wieku stawali się mądrymi i odpowiedzialnymi obywatelami świata
systemowi oceniania kształtującego, który skutecznie uczy uczniów uczenia się dla siebie, a nie dla sprawdzianu, testu czy kartkówki, zachęca uczniów do przejmowania odpowiedzialności za własną naukę. Przygotowuje młodych ludzi do uczenia się przez całe życie, co jest konieczną umiejętnością we współczesnym świecie
programom nauczania, które wspierają rozwój intelektualny, osobisty i społeczny uczniów.

Odchodzimy od encyklopedycznego nauczania, od szczegółowych i przeładowanych programów. Mamy szeroki program przedmiotów akademickich, lecz staramy się skupiać szczególnie na głównych umiejętnościach i rozumieniu najważniejszych i najistotniejszych aspektów z poszczególnych przedmiotów.

Nasze programy nauczania:

oparte są o najnowsze badania dotyczące uczenia się uczniów, uwzględniają teorię Inteligencji Wielorakich H. Gardnera
tworzą bloki przedmiotowe korelując wiedzę uczniów wokół danego zagadnienia, a tym samym pokazując dane zagadnienie w różnej perspektywie
uczą przez działanie i doświadczanie, angażują emocjonalnie uczniów, wiążą naukę z codziennym życiem uczniów
łączą cele przedmiotowe z celami osobistymi uczniów (refleksyjne myślenie, szacunek, wytrwałość, moralność, dociekliwość, współpraca, komunikacja, adaptacja) oraz celami międzynarodowymi
promują prace projektowe – aktywizują uczniów do twórczych działań i kreatywności
angażują wszystkich uczniów, wzbudzają w uczniach chęć do uczenia się. Wyzwalają zapał twórczy, dają impuls do działania, promują działalność poznawczą, ukierunkowują proces uczenia się. Uczą współpracy, dzielenia się wiedzą
kształcą odpowiedzialność uczniów za swoją pracę, uczą systematyczności, intensywnej i wytrwałej pracy, dzięki której można odnieść sukces.

Napisz opinię o "Prywatna Szkoła Podstawowa i Przedszkole Scherzo"

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem gwiazdki (*).

Twoja ocena: *

Twoja opinia: *

Nazwa: *

E-mail: *

Weryfikacja: